БИОРАЗНООБРАЗИЕ
1.1 Изучение разнообразия типичных (коренные растения природной флоры данной местности) и нетипичных (некоренные, несвойственные для данной территории) деревьев и кустарников на территории учреждения дошкольного образования и прилегающей к учреждению дошкольного образования территории.
Природа – наш зеленый друг (экскурсия в парк) (16.06.2021, 20 детей)
Деревья и кустарники экологической тропы учреждения дошкольного образования
(24.06.2021,18 детей)
Создана и размещена картосхема территории учреждения дошкольного образования , на которой обозначены типичные виды деревьев и кустарников.(27.07.2021, 19 детей)
На территории учреждения произрастают деревья: ель, ива, береза,яблоня, липа;
кустарники: сирень, калина, пузыреплодник, черная смородина, акация желтая.
Конкурс на лучший букет из опавших листьев ( октябрь 2021, 10 детей)
1.3 Изучение разнооразия птиц на территории учреждения дошкольного образования (или прилегающей к учреждению дошкольного образования)
Акция "Осенние наблюдения за птицами" (октябрь , 17 человек)
Наблюдали ребята за птицами на территории учреждения, городского парка. Самые распространенные птицы - воробьи (их регистрировали ребята на протяжении всех дней акции). Вторыми распространёнными птицами были голуби (сизые голуби), затем скворцы, синиц, Видели чёрных ворон. В парке на реке видели уток и пару лебедей.
18.03. 2022 (13 детей)
Выставка " Птицы моей страны"
"Зимний учет птиц" ( 10 детей)
В период с 16 декабря по 06 января 2023 года ребята приняли участие в зимнем подсчете птиц. Самые распространенные птицы на территории учреждения образования воробьи и синицы.
1.4 Изчить разнообразие насекомых на территории учреждения дошкольного образования ( или прилегающей к учреждению дошкольного образования территории)
1.4.1 Насекомые участка учреждения дошкольного образования и близлежащей территории.
"Маленькая страна Насекомия"
Насекомые, замеченные на территории городского парка: муравей, кузнечик зелёный, коровка семиточечная (божья), комар обыкновенный, богомол обыкновенный ;
Насекомые, замеченные на территории учреждения дошкольного образования: шмель полевой, пчела медоносная, оса обыкновенная, гусеница, паук .
1.6 Изготовление и размещение кормушек для птиц, организация регулярной подкормки птиц.
Акция "Покормите птиц зимой" (декабрь-март), (25 участников)
В рамках реализации акции родители с детьми изготовили из разного материала кормушки для птиц. У каждого они получились разные, но сделаны с душой, с теплом.
10 кормушек развешаны на территории учреждения образования и организована регулярная подкормка птиц.
К кормушкам прилетали в основном синицы и воробьи, на калине мы видели снегирей.
1.7 Создание и размещение на территории учреждения дошкольного образования искусственных гнездовий для птиц
Провели акцию "Каждому скворцу по дворцу". (март-апрель)
Участники: воспитанники старшей группы, родители и воспитатели.(26 детей)
Совместно с родителями изготовили и разместили на территории учреждения дошкольного образования 12 скворечников. На картосхеме отмечено их размещение. Скворечники развесили 1 апреля , в Международный день птиц
1.10 Посадка деревьев и кустарников, создание на территории учреждения дошкольного образования "дикого луга" с целью увеличения разнообразия животного мира.
15.04.2022 ( 8 детей, воспитатель, родители)
С 9 по 16 апреля в нашей стране проходит «Неделя леса». Воспитанники ГУО «ЯСЛИ-САД №2 г. КРУПКИ» не остались в стороне и также приняли участие в республиканской добровольной акции. Конечно, наши ребята еще малы, чтобы участвовать в посадке настоящего леса, но на территории нашего учреждения образования есть свой уголок леса, где растут ель обыкновенная, голубая ель, пихта, туи, можжевельник. Теперь в нашем лесу появились новые «жители» - несколько туй и можжевельник посажены руками ребят, а еще кустики самшита и лапчатки.
Дети совместно с родителями и воспитателями посадили на территории учреждения дошкольного образования следующие виды декоративных деревьев и кустарников:
Туя 5 шт
Можжевельник 1 шт
Лапчатка 1 шт
Самшит 1 шт.
22.04.2022
Наш " дикий луг"
Меню раздела
